青少年近視是由多種因素導致的，近年來許多證據表明環(huán)境和遺傳因素共同參與了近視的發(fā)生：外因——長時間近距離看實物，事眼球中睫狀肌失去彈性而導致晶狀體不能復原，于是發(fā)生近視。

青少年近視形成的主要原因有：

一、遺傳因素

近視眼有一定遺傳傾向，已被公認，對高度近視更是如此，也是常見的引起近視眼的原因。但對一般近視，這一傾向就不很顯而易見。有遺傳因素者，近視年齡較早，多在6.00D以上。但也有高度近視眼者，無家族史。高度近視眼屬常染色體隱性遺傳，一般近視眼屬多因子遺傳病。

二、后天因素

原因之一：用眼距離過近

青少年正常閱讀距離應是30-35厘米，但當書本與眼睛的距離達7-10厘米時，仍能看清物體。但如果經常以此距離看書、寫字就會使眼睛的調節(jié)異常緊張，從而可形成屈光性(調節(jié)性)近視，即假性近視。如果假性近視如果不加以控制，則會發(fā)展成為真性近視。

原因之二：用眼時間過長

有些青少年看書、寫字、做作業(yè)、看電視等連續(xù)3-4小時不休息，使眼睛負擔過重，眼內外肌肉長時間處于緊張狀態(tài)而得不到休息。久而久之，看遠處時，眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態(tài)，這樣看遠處就感到模糊而形成近視。甚至有的學生一個暑假視力就下降了。

原因之三：在車上或走路時看書

有些青少年貪看小說，邊走路邊看書，或在行走的車廂里看書，這樣對眼睛很不利。因為車廂在震動，身體在搖動，眼睛和書本距離無法固定，加上照明條件不好，加重了眼睛的負擔，經常如此就可能引起近視。

原因之四：使用手機、電腦無節(jié)制

許多家長都給孩子配備了手機，家里也買了電腦，但由于這些電子產品的趣味性，孩子自律性不強，使用起來沒有節(jié)制，眼睛自然容易疲勞引發(fā)近視。

原因之五：照明光線過強或過弱